第229章 远程教学 (第1/2页)
此后的历朝历代，其实都有人想要恢复周朝的井田制。
而最后都以失败告终，因为井田制它是有弊端的。
第一，农业规模扩大以后，人口便会迅速增加，这样便需要开拓更多的土地来分配。
可是古代的技术条件是有限的，而且地形不一。
适于耕种的平整土地数量不多，渐渐开始人多田少。
第二，开垦新地的农民增加，这些私田又不受官府的辖制，产出全归私有，因此私田越来越多。
原先的土地便被渐渐荒废，朝廷也就收不上税了。
到了战国时期，井田制度崩盘，商鞅便开始变法，无论公田和私田，一律纳税，从此井田制消亡。
周王朝国运能有八百年，可以说井田制是功不可没的，可惜他压根儿就不适合大明朝。
因为朱允炆就干过这事，可最后的结果大家都知道。
这事儿也是方孝儒教的，这家伙该不会同样教给朱雄英了吧？
顾晨叹息一声，提笔回道：“商公变法名垂千古，早被时代若弃旧制，再拾起不过是越活越回去罢了。”
“殿下聪慧，何不想想自周后的两千多年的国君为何从不想着恢复此制，他们是不知此制的好处？”
“任何事有利便有弊，殿下嘴里的方先生只讲其利，却不肯讲其弊，这样授课有些不对。”
“历史上的王莽倒是也想这般做，以此成就一个新的天下。”
“可他成功了吗？为何失败？殿下细细想想便知。”
方孝儒和朱允炆都是儒学爱好者，自朱允炆登基以后，就干出许多对文官儿好的事情。
比如减免江南一带的赋税，原本出发点是好的。
可天下税收都在江南啊，江南的税如果收不上来。
你这仗怎么打？
朱允炆能败给朱棣，便有这缘故，他们活在乌托邦的世界里，太过于理想化、太过于想当然。
才会败给朱棣这个现实主意，只希望雄英能有自己的想法。
不要被方孝儒他们荼毒，最后长成朱允炆那般。
不过这孩子还知道来问自己，可见还是有自己想法的。
顾晨把信交给太子派来的锦衣卫，看着他打马渐渐远去，想家的感觉瞬间就席卷了全身。
“天冷了，也不知道应天如何？”
不知道自己今
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